Konverents Riigikogu konverentsisaalis: teaduspoliitika ja teadmispõhine poliitika Kolmapäeval, 16. aprillil 2025 korraldavad Riigikogu kõrghariduse toetusrühm ja akadeemilised ametiühingu konverentsi teaduspoliitikast ja teadmispõhisest poliitikast: Kuidas tagada Eesti teaduse ja teadlaste elujõud? Kuidas hüva teadusnõu jõuaks poliitikuteni? Korraldavad Riigikogu kõrghariduse toetusrühm ja akadeemilised ametiühingud.… Loe veel Like this:Like Loading...
Akadeemilised ametiühingud TAIKS eelnõu arutelul: akadeemilisele töötajale on vaja töökohakindlust Akadeemilisi ametiühinguid esindas kohtumisel Tartu Ülikooli Ametiühing. Mitte keegi teine peale akadeemiliste ametiühingute ei räägi akadeemiliste töötajate töökohakindlusest.… Loe veel Like this:Like Loading...
Loe TÜAÜ 2024. aasta tegevusaruannet, kus peamisteks teemadeks olid akadeemiliste töötajate töökoormuse, töökohakindluse ja palgastabiilsuse küsimused TÜAÜ fookuses olid teaduse ja kõrghariduse rahastamine ja TÜ töötajate töökoormus, töökohakindluse ja palgastabiilsuse küsimus, samuti tööheaolu parandamine, sh tervise edendamise ja töötervishoiusummade kasutamisemise ühtlustamine läbi TÜ valdkondade ja allüksuste. TÜAÜ tänab kõiki liikmeid, juhatust ja koostööpartnereid teemadele osundamast, olulisi küsimusi esitamast ja lahendusi pakkumast! Täname ka TÜ juhtkonda Tartu Ülikooli Ametiühingu ettepanekute ja soovituste kuulda võtmise eest!… Loe veel Like this:Like Loading...
Akadeemilised ametiühingud andsid Riigikogule tagasiside Teadus- ja arendustegevuse ning innovatsiooni korralduse seaduse(TAIKS) eelnõu kohta Tagasiside hõlmab muuhulgas ettepanekuid palga- ja töökohakindluse edendamiseks. Projektisõltuvuse tingimustes on akadeemiliste töötajate töö seotud suure tööstressi ja läbipõlemise riskiga.… Loe veel Like this:Like Loading...
9. jaanuaril Genialistide Klubis Mõtteruum: Kõrghariduse rahastusest 9. jaanuaril kell 19:00 korraldab Progressiivne Liikumine Genialistide Klubi ülemises saalis mõtteruumi kõrghariduse rahastusest ja selle väärtusest.… Loe veel Like this:Like Loading...