Rahvaalgatus: STOPP Töölepingu seaduse muudatustele Valituse eelnõu TLS muutmiseks tähendaks ettearvamatut töökoormust, raskusi töö- ja pereelu planeerimisel, suuremat vaimset ja füüsilist pinget ning sissetuleku ebakindlust. Kõik need tegurid koos panevad Sind tööandjaga võrreldes tänasest halvemasse olukorda.… Loe veel Like this:Like Loading...
Teaduspoliitika ja teadmispõhise poliitika konverents juba homme (16 aprill) Riigikogus Teaduspoliitika ja teadmispõhise poliitika konverents juba homme (16 aprill) Riigikogus. Kes kohapeal jälgida ei saa, on otseülekande võimalus.… Loe veel Like this:Like Loading...
Konverents Riigikogu konverentsisaalis: teaduspoliitika ja teadmispõhine poliitika Kolmapäeval, 16. aprillil 2025 korraldavad Riigikogu kõrghariduse toetusrühm ja akadeemilised ametiühingu konverentsi teaduspoliitikast ja teadmispõhisest poliitikast: Kuidas tagada Eesti teaduse ja teadlaste elujõud? Kuidas hüva teadusnõu jõuaks poliitikuteni? Korraldavad Riigikogu kõrghariduse toetusrühm ja akadeemilised ametiühingud.… Loe veel Like this:Like Loading...
Akadeemilised ametiühingud TAIKS eelnõu arutelul: akadeemilisele töötajale on vaja töökohakindlust Akadeemilisi ametiühinguid esindas kohtumisel Tartu Ülikooli Ametiühing. Mitte keegi teine peale akadeemiliste ametiühingute ei räägi akadeemiliste töötajate töökohakindlusest.… Loe veel Like this:Like Loading...
Loe TÜAÜ 2024. aasta tegevusaruannet, kus peamisteks teemadeks olid akadeemiliste töötajate töökoormuse, töökohakindluse ja palgastabiilsuse küsimused TÜAÜ fookuses olid teaduse ja kõrghariduse rahastamine ja TÜ töötajate töökoormus, töökohakindluse ja palgastabiilsuse küsimus, samuti tööheaolu parandamine, sh tervise edendamise ja töötervishoiusummade kasutamisemise ühtlustamine läbi TÜ valdkondade ja allüksuste. TÜAÜ tänab kõiki liikmeid, juhatust ja koostööpartnereid teemadele osundamast, olulisi küsimusi esitamast ja lahendusi pakkumast! Täname ka TÜ juhtkonda Tartu Ülikooli Ametiühingu ettepanekute ja soovituste kuulda võtmise eest!… Loe veel Like this:Like Loading...